قابل توجه دانشجویان روش تحقیق دانشگاه پیام نور صفادشت

قابل توجه دانشجویان روش تحقیق دانشگاه پیام نور صفادشت

با سلام

برای یک واحد عملی درس روشها و فنون تدریس مقرر گردید که پروپزال ( پیش نویس)  پایان نامه تکمیل گردد لذا فرمت خام پروپوزال در کلاس توزیع گردید و دانشجویانی که در کلاس غایب بوده اند و دسترسی به پروپوزال ندارند می توانند جهت دریافت پروپزال به اینجانب ایمیل زده و درخواست نمایند تا برای ایشان ارسال گردد

ضمنا با توجه به تراکم کلاسها و کمبود وقت تکمیل پروپوزال مذکور  بعنوان مبنایی برای آزمون میان ترم لحاظ می گردد.

                موفق باشید - شیخی 

 شعر زیبا از مهدی جوینی 

                                                                                                                                                                                                       باور نکن ...

آزاد شو از بند خویش   زنجیر را باور نکن                                                                                                                                  اکنون زمان زندگیست تاخیر را باور نکن

حرف از هیاهو کم بزن از آشتی ها دم بزن                                                                                                                    از دشمنی پرهیز کن   شمشیر را باور نکن

خود را ضعیف و کم ندان تنها در این عالم ندان                                                                                                                   تو شاهکار خالقی تحقیر را باور نکن

بر روی بو م زندگی هر چیز می خواهی بکش                                                                                                                          زیبا   و زشتش پای توست تقدیر را باور نکن

خالق تو را شاد آفرید   آزاد آزاد آفرید                                                                                                                                               پرواز کن تا آرزو  زنجیر را باور نکن


 

 به نام خدا

زندگی صحنه یکرنگ هنرمندی ماست                               هر کسی نغمه خود خواند و از صحنه رود

صحنه پیوسته بجاست                                                                                                    خرم آن نغمه که مردم بسپارند به یاد

 

دوستان و دانشجویان عزیز: 

با سلام 

این سایت متعلق به شماست با ارسال مطالب و نظرات خود ما را در غنی کردن محتوای سایت کمک نمایید باشد که بتوانیم قدمی  هر چند کوچک در اعتلای فرهنگ کشورمان برداشته باشیم

                                                                                                                                                                                                                       با سپاس - شیخی

                                                                                           

توجه

قابل توجه دانشجویان گرامی

جهت مشاهده مجموعه فعالیت خود و یا سایر همدانشگاهیان خود از آرشیو موضوعی ، دانشگاه خود را انتخاب نمایید.

 همچینن نظرات و پیشنهادات خود را در قسمت نظرات درج نمایید.

موفق باشید - شیخی

قابل توجه دانشجویان گرامی

یا سلام

دانشجویانی که تاکنون اقدام به کار عملی ( تهیه سوالات تستی) نکرده اند لطفا هر چه سریعتر اقدام نمایند همچنین دانشجویانی که سوال  ارسال نموده اند اما سوالاتشان در وبلاگ نمایش داده نشده است با اینجانب تماس حاصل فرمایند.

همچنین در قسمت نظرسنجی وبلاگ می توانید نظرات و پیشنهادات و... خود را با نام و یا بدون نام ارسال فرمائید.

با تشکر - شیخی

 

مجموعه سوالات برنامه ریزی آموزش فنی و حرفه ای - سارا اسدی

به نام خدا

 

نام ونام خانوادگی : سارا اسدی

 شماره دانشجویی : 866187676

 نام استاد : جناب آقای شیخی

 نام درس : برنامه ریزی

آموزش فنی و حرفه ای

 

 

1- کدام یک از گزینه های زیر جزء فعالیت های دفتر کاهش آسیب های اجتماعی سازمان فنی و حرفه ای نمی باشد ؟

الف ) برگزاری دوره های آموزش توانمند کردن از نظر مهارتی فنی حرفه ای جهت زندانیان و خانوادهایشان

ب) راه اندازی و تولید محتوای سایت دفتر کاهش آسیب های اجتماعی سازمان

ج) صرفه جویی در وقت آموزش گیرندگان برای رسیدن به محل آموزش

د) راه اندازی دبیر خانه همکاری های مشترک سازمان با قوه قضاییه

ادامه نوشته

مجموعه سوالات برنامه ریزی آموزش فنی و حرفه ای - فاطمه حقدوست

   بسمه تعالی     

  

نام دانشجو: فاطمه حقدوست                             شماره دانشجو890016394

دانشگاه ملارد                                           مدیریت وبرنامه  ریزی اموزشی

برنامه ریزی اموزشی فنی وحرفه ای

 

 1)چه چیزی باعث شدتاطرح توسعه اموزشی روستاییان باهدف تامین نیازهای اموزشی درالویت فعالیتهای سازمان فنی حرفه ای قرار بگیرد؟

الف)پراکندگی جغرافیایی درمناطق روستایی ب)ضوابط ایمنی وبهداشت ج)جایگاه اجتماعی د)مهارتهای فنی وتخصصی

ادامه نوشته

مجموعه سوالات برنامه ریزی آموزش فنی و حرفه ای - زهرا محمدیان شهربابکی

نام و نام خانوادگی :زهرا محمدیان شهربابکی      شماره دانشجویی:900081421

 

1-یکی ازراههای تربیت کیفی نیروی انسانی ومتخصص کشورروسیه چیست ؟

الف:آموزش فنی وحرفه ای غیردولتی        ب:آموزش فنی وحرفه ای

ج :کالج های تربیت معلم                       د:نظام اموزشی

ادامه نوشته

مجموعه سوالات برنامه ریزی آموزش فنی و حرفه ای - پرستو بازدار

بسمه تعالی

باسلام

پرستوبازداردانشجوی دانشگاه پیامنورواحد ملارد

درس آموزش فنی حرفهای

طرح سوال ازصفحه 60- 41

1- عمده دوره های آموزشی که انگلستان به اعطای مدرک منتهی نمیشود،درکالج های......(.الف.)... است .

الف) آموزش تکمیلی ب) آموزش درحوزه صنایع  ج) مهارت های شغلی  د) گزینه ب وج

ادامه نوشته

مجموعه سوالات برنامه ریزی آموزش فنی و حرفه ای - سميرا ميرزائي

نام دانشجو:سميرا ميرزائي               نام استاد:محمد رضا شيخي

شماره دانشجوئي:880070232

 

1)دولت بريتانيا در اواخر سال 1996 به چه رده سني دانش اموزان امتياز ويژه اموزشي اعطا كرد؟

الف/17-18سال                 ب/16-17سال                   ج/15-16 سال              د/13-14

پاسخ:گزينه (ب) صحيح است.

ادامه نوشته

مجموعه سوالات برنامه ریزی آموزش فنی و حرفه ای - زهرا فربودی  

زهرا فربودی 

 

1.cbt به چه معناست؟

1.اموزش براساس شایستگی    2.اموزش بر اساس حرفه  3.اموزش بر اساس تجربه   4.اموزش بر اساس علاقه    جواب 1

 

ادامه نوشته

مجموعه سوالات برنامه ریزی آموزش فنی و حرفه ای - الهام گودرزی

باسمه تعالی

نام:الهام گودرزی

استاد : آقای شیخی

شماره دانشجویی:890143029

دانشگاه پیام نور واحد ملارد صفادشت

موضوع: سوالات تستی درس برنامه ریزی آموزش فنی و حرفه ای

 

سوال های تستی درس برنامه ریزی آموزشیفنی و حرفه ای

 

1-ثبت نام دوره کارشناسی ناپیوسته از دوره های کاردانی پیوسته و ناپیوسته در چه ماهی برگزار می شود ؟

1-فروردین      2-اردیبهشت          3-خرداد             4-دی

ادامه نوشته

مجموعه سوالات برنامه ریزی آموزش فنی و حرفه ای - لیلا نصیری اوانکی

به نام خدا

لیلا نصیری شهرکی   -   دانشگاه پیام نور واحد ملارد  ( علوم تربیتی – برنامه ریزی آموزشی )

سوالات تستی ازکل کتاب  -   برنامه ریزی آموزش فنی و حرفه ای

                

1-      نام سازمان  فنی و حرفه ای با ورود به مرحله ی سوم به کدام نام  تبدیل خواهد شد ؟

الف) صندوق کارآموزی

ب) سازمان ملی مهارت

ج) کانون کار آموزی

د) اداره فنی و حرفه ای

ادامه نوشته

مجموعه سوالات برنامه ریزی آموزش فنی و حرفه ای - سهیلا خانی

                                                          بسمه تعالي

 

نام ونام خانوادگي:سهيلا خاني

درس:برنامه ريزي آموزش فني وحرفه اي

استاد:آقاي شيخي

موضوع:20سوال تستي ازكل كتاب

 

1-تعريف ارائه شده مربوط به كدام گزينه مي باشد؟(آموزش هايي كه براي بالابردن سطح مهارت شاغلين دربخش هاي مختلف صنعت ،خدمات وكشاورزي طراحي وارائه مي شود.)

الف)ظرفيت آموزشي مركز                 ب)حرفه آموزشي           ج)آموزشهاي كوتاه مدت             د)رشته آموزشي

 

ادامه نوشته

مجموعه سوالات برنامه ریزی آموزش فنی و حرفه ای - مریم باباشاهی

به نام خدا

مریم باباشاهی

شماره دانشجویی : 909755668

سوالات تستی برنامه ریزی آموزش فنی – حرفه ای

 

1-      در آموزش نیروی انسانی ماهر، روش کارآموزی ضمن کار به وسیله چه شخص یا اشخاصی انجام می شود؟

الف) سرپرستان و مدیران با تجربه قدیمی

ب) مراکز آموزشی کوتاه مدت

ج) مدیران اداری

د) مدیر منابع انسانی

پاسخ گزینه الف می باشد.

ادامه نوشته

مجموعه سوالات برنامه ریزی آموزش فنی و حرفه ای - مینا نصیری

به نام خدا

دانشگاه پیام نور واحد ملارد- صفادشت

 

نام : مینا                             نام خانوادگی : نصیری                       شماره دانشجویی : 890143082                       درس : برنامه ریزی آموزش فنی و حرفه ای                                    استاد : جناب آقای شیخی

سال تحصیلی : 92-93

 

1-      در کدام نوع آموزش بومی بودن داوطلب شرط نیست ؟

الف- تابان                                  ب- آزمون محور

ج- آموزش مجازی                         د- آموزش حضوری

جواب : گزینه ج

 

ادامه نوشته

مجموعه سوالات برنامه ریزی آموزش فنی و حرفه ای - پرستو بازدار

بسمه تعالی

پرستو بازدار دانشجوی دانشگاه پیام نور واحد ملارد

درس آموزش فنی حرفه ای

طرح سوال از صفحه 60- 41

1- عمده دوره های آموزشی که انگلستان به اعطای مدرک منتهی نمی شود ،در کالج های................... است .

الف) آموزش تکمیلی   ب) آموزش در حوزه صنایع   ج) مهارت های شغلی    د) گزینه ب و ج

ادامه نوشته

مجموعه سوالات برنامه ریزی آموزش فنی و حرفه ای - سهیلا خرقانی


سهیلا خرقانی

1.دروره های آموزشی NVQ,SVQ برای چه موردی استفاده می شود؟

الف) سطح توانایی          ب) توسعه دانش        

ج) میزان کفایت شغلی       د) تمرکز کودکان

ادامه نوشته

مجموعه سوالات برنامه ریزی آموزش فنی و حرفه ای - فاطمه ساکی

بسمه تعالي

نام ونام خانوادگي :  فاطمه ساكي

كد دانشجويي :900279550 

درس  : برنامه ريزي آموزش فني و حرفه اي 

نام استاد : استاد شيخي

 

 

1)كداميك از گزينه هاي زير جزء اهداف سازمان آموزش فني وحرفه اي كشور نمي باشدِ؟

الف )فعاليت آموزشي      ب) روابط بين الملل      ج)توسعه منابع انساني     د)فعاليتهاي خدماتي

ادامه نوشته

سوالات روشها و فنون تدریس - منیژه غلامی

منیژه غلامی

دانشگاه پیام نور شهریار

شماره دانشجویی     880288411  

 

1) بر اساس نظر اسمیت در تعاریف ارائه شده راجع به تدریس بر چه موضوعاتی تمرکز بیشتری صورت گرفته است ؟

الف ) نگرش های مختلف                                         ب ) نظرات صریح و روشن

ج ) کاوش ابعاد مختلف                                           د ) تسهیل یادگیری

ادامه نوشته

سوالات روشها و فنون تدریس - مزگان قنبرزاده

به نام خداوند بخشنده مهربان

مژگان قنبر زاده

1- فعالیت هایی که از جانب معلم با هدف تغییر رفتار در یادگیرنده طرح ریزی می شوند چه نام دارند ؟

الف) یاگیری                ب) تدریس               ج ) تعامل یا رفتار متقابل            د) مدل عمومی تدریس

ادامه نوشته

سوالات روشها و فنون تدریس -  زینب فعلی           

زینب فعلی

۱- يکي از فرآيندهاي مهم آموزش پرورش کدام است؟

۱- تدريس         ۲- ارزشيابي      ۳- تعيين هدف      ۴- سنجش آغازين

پاسخ: گزينه ۲

ادامه نوشته

سوالات روشها و فنون تدریس -  سیما قرائی               

سیما قرائی

سوالات چهار گزینه ای فصل پنجم

 

1-    کدامیک از ویژگیهای الگوهای تدریس فردی نمی باشند ؟

الف) دانش آموز به عنوان یک فرد رشد یابنده ظرفیت فکری خود را افزایش دهد .

ب) دانش آموز در فعالیتهای آموزشگاهی پیشرفت کرده و رشد اجتماعی خود را تقویت نماید .

ج) دانش آموز فردی متکی به روشها و معلم پرورش یابد و استقلال فکری خود را از دست بدهد .

د) تحول اساسی در کیفیت تعلیم و تربیت وارد ساخته آن را از معلم محوری به دانش آموز محوری هموار سازد .

ادامه نوشته

سوالات روشها و فنون تدریس -  سپیده مقدم           

نام : سپیده

نام خانوادگی : مقدم

دانشگاه پیام نور واحد شهریار

سوال:

1. ویلیام جیمز روانشناسی را ........ و تدریس را ........ می داند؟

الف)هنر,علم         ب)علم,هنر        ج)نظریه,هنر           د) علم,عمل 

ادامه نوشته

سوالات روشها و فنون تدریس - زهرا کاشفی لشکر خانی

بسمه تعالی

 

نام دانشجو : زهرا کاشفی لشکر خانی

رشته : علوم تربیتی (پیش دبستانی و دبستان )      

استاد گرامی : جناب آقای دکتر شیخی

درس:  روشها و فنون تدریس

دانشگاه پیام نور واحد شهریار

 

1- کدام یک از موارد زیر مربوط به کاربرد الگوهای مناسب تدریس می باشد؟

الف: ایجاد مسئولیت پذیری                                   ب: استقلال عمل

ج: خودآموزی                                                     د: کلیه ی گزینه های ذکر شده درست می باشند.

 

 

ادامه نوشته

سوالات روشها و فنون تدریس - نسیم میرزاخانی

 

بسمه تعالی

  نام و نام خانوادگی : نسیم میرزاخانی

شماره دانشجویی :900437861

نام درس : روش و فنون تدریس

نام استاد: جناب آقای شیخی

1) مدل عمومی تدریس توسط چه کسی ابداع شده است؟

الف) رابرت گانیه         ب) رابرت گلیوز                   ج)اسمیت             د) سیتلر

گزینه صحیح "ب"

ادامه نوشته

سوالات روشها و فنون تدریس -  اکرم صالحی            


بسمه تعالی

مفهوم طراحی آموزشی یعنی ؟

الف- هدفهای آموزشی             ب- معلومات درسی           ج- روشها ومهارتها          د- برنامه ریزی آموزشی

ادامه نوشته

سوالات روشها و فنون تدریس -  معصومه کریمی             

بسمه تعالی

 

نام و نام خانوادگی : معصومه کریمی

شماره دانشجویی: 866207103

نام درس: روش و فنون تدریس

 

 

1-           محرک اصلی هر گونه فعالیت آموزشی کیست؟

الف - معلمان نامی

ب- علمای تربیت  

ج- تاریخ

د- معلم

جواب صحیح : د

ادامه نوشته

سوالات روشها و فنون تدریس -  راضیه امینی            

1. یکی از فعالیتهای بسیار حساس و مهم معلم در رابطه با مهارت های پیش از تدریس کدام یک از موارد زیر می باشد؟

الف) طراحی مسائل و پرداختن به موارد غیر آموزشی             ب) طراحی هدف های غیر آموزشی

ج) طراحی آموزشی                                                      د) طراحی محیط آموزشی

ادامه نوشته

سوالات روشها و فنون تدریس -  مهسا جبلی             

به نام خدا

 

فصل هفتم درس روش ها و فنون تدریس

مهسا جبلی- شماره دانشجویی:900034317

 

1- از مهارتهای پیش از تدریس کدام گزینه از مهارت های معلم محسوب می شود؟

الف)آماده سازی ذهنی دانش آموز                              ب)ایجاد ارتباط صحیح

ج)انتخاب هدف های درسیü                                                د)ارائه مطلب

ادامه نوشته
 
  BLOGFA.COM